BOA 29 de Abril de 2020, ESO Y BACHILLER

Boa29abril de AMPAGoya

Este B.O.A. son 84 folios

Para facilitar su lectura,  colgamos en este blog los que afectan en nuestro instituto

Anexos II y III
Más información:
 http://www.boa.aragon.es/#/

EVAU 2020

Más información en UNIZAR: AQUÍ

CARTA A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA

Del Cosejero de Educación, Cultura y Deporte:

D. Felipe Faci Lazaro 

ENCUESTA DE FAPAR PARA FAMILIAS

ENLACE A ENCUESTA  DE FAPAR 

https://forms.gle/xAHtbgz1nv9HqDK39

TEMA: COVID-19 Y EL CIERRE DE CENTROS.

La suspensión de las clases por la crisis de Covid-19 es excepcional.

Es importante rellenar la encuesta para que las familias traslademos en primera persona cómo lo estamos viviendo. Rellenar una encuesta por cada hijo/a.

IMPORTANTE: Plazo de contestación hasta el 30 DE ABRIL

Más información en: www.fapar.org 

INNOVACIÓN EDUCATIVA

DAR Y RECIBIR ánimos son necesarios en este difícil momento y desde la web de Innovación Educativa en Aragón  nos presenta #ResistiFEST para que los centros remitan los vídeos que sus comunidades educativas realizan.

Ya han participado 45.

¿Estaremos en el? Echarle un ojo en este enlace:

http://innovacioneducativa.aragon.es/resistifest/

BOLETÍN COVID-19

MEDIDAS PARA LA PREVENCIÓN Y FOMENTO DE VIDA SALUDABLE

BOLETÍN ESPECIAL COVID-19

INFORMACIÓN OFICIAL

INSTRUCCIONES DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Tercera semana de confinamiento por COVID-19

Desde FAPAR nos informan de que el Departamento de Educación ha remitido a todos los centros nuevas instrucciones con el fin de ampliar las que se remitieron hace dos semanas puesto que el cierre de los centros se amplía hasta después de Semana Santa y para clarificar algunas dudas que han ido surgiendo en estas dos semanas, especialmente con la cantidad de tareas enviadas. Os resumimos dichas INSTRUCCIONES:

• Se elaboran bajo los principios de inclusión, equidad y participación.
• Se ajustan a la necesidad de preservar la salud de todos junto a garantizar la atención educativa.
• Se establece la necesidad de coordinación, del profesorado del aula, del curso y del centro, bajo la supervisión del equipo directivo y con apoyo de la Red de Orientación Educativa, del profesorado especialista (PT y AL para la atención a la diversidad) y de la inspección.
• Se establece, respetando la autonomía de centro, la flexibilización de contenidos y de horarios (no se trata de llevar el aula a la casa; eso es imposible y ya lo hemos reiterado) para garantizar que no haya saturación y también que no haya desconexión educativa.
•  Se ha creado una web desde Innovación para contenidos fuera del horario lectivo.

http://innovacioneducativa.aragon.es/

• Se destaca la importancia de la figura del tutor o tutora, para que desde el Plan de Acción Tutorial, se haga acompañamiento del alumnado y la familia, al menos una vez a la semana. (Por ello es importante que trasladéis a los tutores y tutoras de vuestros hijos e hijas, vuestras inquietudes, dudas, necesidades o consultas).
• Se han creado cursos on line para el profesorado desde el CATEDU con asesoramiento permanente de numerosas personas que acompañan, orientan y ayudan a este en la resolución de dudas.
• Se marcan algunas recomendaciones sobre evaluación:

1. Quienes no hubieran realizado la 2ª evaluación lo harán con  la información obtenida hasta el 14 de marzo y se comunicará a las familias por los cauces que cada centro determine.
2. Para evaluar los contenidos de este periodo de cierre de centros se incide en la evaluación continua, la evaluación por competencias frente a la evaluación por contenidos y la flexibilización e información a las familias de todos los criterios que se ajusten.
3.  Respecto a la evaluación final, si fuera necesario, se emitiría una Orden de evaluación específica más adelante.

• Con respecto a 2º de Bachillerato y la EvAU y después de celebrarse Conferencia Sectorial de consejeros y ministra, la semana pasada y pendientes de una nueva que tendrá lugar esta semana, se ha acordado.

1. Que las fechas de la EvAU serán entre el 22 de junio y el 10 de julio. En Aragón, se fijará con toda probabilidad en julio, pero se concretará y anunciará cuando se decida.
2. Garantizar en todo caso que no se perderá el curso.
3. Garantizar el acceso a la Universidad  en equidad y justicia. 
4. La prueba se realizará no eliminando contenidos, sino con flexibilidad, que se marcará en instrucciones específicas que posibiliten  que el alumnado pueda descartar opciones de contenidos que no se hubieran impartido en el aula.

El Departamento de Educación ha elaborado una serie de materiales de interés que esta subida a la web de FAPAR y que podéis descargaros de la misma:

 https://fapar.org/web/carta-del-consejero-de-educacion-felipe-faci-a-las-familias-nuevos-documentos-de-interes/