miércoles, 29 de abril de 2020

BOA 29 de Abril de 2020, ESO Y BACHILLER




Boa29abril de AMPAGoya
Este B.O.A. son 84 folios
Para facilitar su lectura,  colgamos en este blog los que afectan en nuestro instituto
Anexos II y III
Más información:
 http://www.boa.aragon.es/#/





























jueves, 16 de abril de 2020

ENCUESTA DE FAPAR PARA FAMILIAS

ENLACE A ENCUESTA  DE FAPAR 


TEMA: COVID-19 Y EL CIERRE DE CENTROS.

La suspensión de las clases por la crisis de Covid-19 es excepcional.
Es importante rellenar la encuesta para que las familias traslademos en primera persona cómo lo estamos viviendo. Rellenar una encuesta por cada hijo/a.

IMPORTANTE: Plazo de contestación hasta el 30 DE ABRIL

Más información en: www.fapar.org 

INNOVACIÓN EDUCATIVA



DAR Y RECIBIR ánimos son necesarios en este difícil momento y desde la web de Innovación Educativa en Aragón  nos presenta #ResistiFEST para que los centros remitan los vídeos que sus comunidades educativas realizan.
Ya han participado 45.
¿Estaremos en el? Echarle un ojo en este enlace:





miércoles, 15 de abril de 2020

viernes, 3 de abril de 2020

BOLETÍN ESPECIAL COVID-19

INFORMACIÓN OFICIAL


INSTRUCCIONES DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN

Tercera semana de confinamiento por COVID-19

Desde FAPAR nos informan de que el Departamento de Educación ha remitido a todos los centros nuevas instrucciones con el fin de ampliar las que se remitieron hace dos semanas puesto que el cierre de los centros se amplía hasta después de Semana Santa y para clarificar algunas dudas que han ido surgiendo en estas dos semanas, especialmente con la cantidad de tareas enviadas. Os resumimos dichas INSTRUCCIONES:
  • Se elaboran bajo los principios de inclusión, equidad y participación.
  • Se ajustan a la necesidad de preservar la salud de todos junto a garantizar la atención educativa.
  • Se establece la necesidad de coordinación, del profesorado del aula, del curso y del centro, bajo la supervisión del equipo directivo y con apoyo de la Red de Orientación Educativa, del profesorado especialista (PT y AL para la atención a la diversidad) y de la inspección.
  • Se establece, respetando la autonomía de centro, la flexibilización de contenidos y de horarios (no se trata de llevar el aula a la casa; eso es imposible y ya lo hemos reiterado) para garantizar que no haya saturación y también que no haya desconexión educativa.
  •  Se ha creado una web desde Innovación para contenidos fuera del horario lectivo.
  • Se destaca la importancia de la figura del tutor o tutora, para que desde el Plan de Acción Tutorial, se haga acompañamiento del alumnado y la familia, al menos una vez a la semana. (Por ello es importante que trasladéis a los tutores y tutoras de vuestros hijos e hijas, vuestras inquietudes, dudas, necesidades o consultas).
  • Se han creado cursos on line para el profesorado desde el CATEDU con asesoramiento permanente de numerosas personas que acompañan, orientan y ayudan a este en la resolución de dudas.
  • Se marcan algunas recomendaciones sobre evaluación:
  1. Quienes no hubieran realizado la 2ª evaluación lo harán con  la información obtenida hasta el 14 de marzo y se comunicará a las familias por los cauces que cada centro determine.
  2. Para evaluar los contenidos de este periodo de cierre de centros se incide en la evaluación continua, la evaluación por competencias frente a la evaluación por contenidos y la flexibilización e información a las familias de todos los criterios que se ajusten.
  3.  Respecto a la evaluación final, si fuera necesario, se emitiría una Orden de evaluación específica más adelante.

  • Con respecto a 2º de Bachillerato y la EvAU y después de celebrarse Conferencia Sectorial de consejeros y ministra, la semana pasada y pendientes de una nueva que tendrá lugar esta semana, se ha acordado.

  1. Que las fechas de la EvAU serán entre el 22 de junio y el 10 de julio. En Aragón, se fijará con toda probabilidad en julio, pero se concretará y anunciará cuando se decida.
  2. Garantizar en todo caso que no se perderá el curso.
  3. Garantizar el acceso a la Universidad  en equidad y justicia. 
  4. La prueba se realizará no eliminando contenidos, sino con flexibilidad, que se marcará en instrucciones específicas que posibiliten  que el alumnado pueda descartar opciones de contenidos que no se hubieran impartido en el aula.

El Departamento de Educación ha elaborado una serie de materiales de interés que esta subida a la web de FAPAR y que podéis descargaros de la misma:

domingo, 22 de marzo de 2020

AGRADECIMIENTOS

Isabel Celaá
 Ministra de Educación y Formación Profesional
 del Gobierno de España



domingo, 15 de marzo de 2020

RECOMENDACIONES COVID-19



INICIATIVAS DE APPS PARA APRENDER EN CASA

INICIATIVAS DE APPS PARA APRENDER  EN CASA
DE INTERÉS PARA FAMILIAS:
Apps españolas que están ofreciendo gratis sus contenidos Premium para ayudar a que los niños sigan aprendiendo desde casa.

*Academons Primaria*:  la App de Homeschooling está ofreciendo 30 días de acceso gratis a todo su catálogo de juegos de Matemáticas, Lengua, Inglés, Ciencias y Science  http://bit.ly/Academons_Gratis

*Ta-tum*: del grupo editorial Edelvives, ofrece acceso gratuito hasta el mes de julio a esta plataforma para el fomento de la lectura  http://bit.ly/Edelvives_Tatum

*Smartick*: esta App malagueña está ofreciendo acceso 15 días gratis a su App para repasar las matemáticas.  http://bit.ly/Smartick_15

*Genially*: la plataforma para hacer presentaciones interactivas ofrece por un tiempo limitado sus plantillas y recursos Premium gratis   http://bit.ly/Genially

 *AMCO*: Acceso los juegos de Mates y Lengua de su App Eduzland gratis por un tiempo limitado   https://amconews.es/eduzland/

*Smile and Learn*: esta App para los más pequeños de la casa está ofreciendo acceso gratuito durante un mes a su catálogo de juegos interactivos.   http://bit.ly/smile_learn

*M.A.R.S.*: esta App del grupo SM ofrece códigos descuento para acceder a los contenidos de 3º a 6º de Primaria.  http://bit.ly/MARS_App

*Cerebriti Edu*: ofrece sus más de 50.000 juegos de Primaria y Secundaria gratis hasta final de curso  http://bit.ly/Cerebriti_Edu

COVID-19 MEDIDAS PARA CENTROS EDUCATIVOS


MEDIDAS DEFINITIVAS GOBIERNO DE ARAGÓN
PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS






COMUNICADO DEL EQUIPO DIRECTIVO DEL IES GOYA
 A LAS FAMILIAS:
 http://iesgoya.catedu.es/comunicado-del-equipo-directivo-a-las-familias/

miércoles, 11 de marzo de 2020

JORNADA ECOLÓGICA

CANCELADA
Por prevención sanitaria.




REFORESTACIÓN DE PINOS EN BIOTA

El sábado 14 de marzo la AMPA IES Goya realizamos una actividad de voluntariado ecológico y convivencia en la naturaleza, repoblando una zona de pinar devastada por el fuego.
Animamos a padres, madres, hij@s, así como amigos a disfrutar de un día en la naturaleza para realizar plantación de pinos, degustar una ricas migas con longaniza de la zona y visitar Sos del Rey Católico que celebra sus Jornadas Fernandinas con motivo del aniversario del nacimiento el rey Fernando II.


El programa y los horarios aproximados son los siguientes:

  • 8:45 Salida en autobús en la avenida Goya, frente al instituto, con destino a Biota en la comarca de las Cinco Villas.
  • 10:15 Plantación de pinos en zona de repoblación forestal con la  colaboración del equipo Mandrágora .
  • 13:30 Comida campera de migas y longaniza a la brasa(por cortesía del Ayuntamiento). Os sugerimos llevar plato, vaso y cubiertos re-utilizables de casa, ya que estamos en una jornada ecológica, para evitar plásticos.
  • 16:30 Visita a Sos del Rey Católico a las "Jornadas Fernandinas"  con motivo del aniversario del nacimiento del rey Fernando II.
  • 20:00 Regreso a Zaragoza.
Si el tiempo no nos acompaña, disponemos del pabellón municipal para comer y realizar actividades lúdicas.

Esta actividad es gratuita, pero el autobús tiene plazas limitadas por lo que se asignan por estricto orden de inscripción. 
El plazo de inscripción finalizará el 9 de Marzo.

INSCRIPCIONES en:  apagoya@gmail.com  
  • Asunto: Plantación de pinos. 
  • Indicar el nombre de los asistentes y número de teléfono.
Información de interés:
Recomendable llevar calzado cómodo, con suela antideslizante.
Ropa ideal será, por capas, aislante y ligera que no dificulte movimientos.
Imprescindible llevar guantes (ajustados) de trabajo .
La herramienta la proporciona la asociación La Mandrágora.
LLevar agua y bocadillo para el almuerzo.


jueves, 5 de marzo de 2020

JORNADAS ORIENTACIÓN


La Universidad de Zaragoza junto con el Gobierno de Aragón van a realizar las Jornadas de Orientación dirigidas a los estudiantes de curso de Bachillerato o de Formación Profesional de nuestra Comunidad Autónoma.
Desde el IES GOYA  nos proporcionan este comunicado  para su divulgación:


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Correo de contacto con AMPA IES GOYA

apagoya@gmail.com

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